Geral
FOLHA DE SP - 14/12
SÃO PAULO - Há exatos sete dias, eu fazia neste espaço algumas observações sobre os resultados desastrosos que o Brasil obteve na última edição do Pisa, o exame internacional de avaliação de estudantes. Bem, a situação pode ser ainda um pouco pior do que parecia.
Ao longo da semana, o assunto foi debatido em blogs de especialistas como Simon Schwartzman e João Batista Araujo e Oliveira e surgiram não poucas dúvidas sobre a tímida melhora que o Brasil registrou. A pergunta mais fundamental foi colocada pelo próprio Simon: por que só em matemática? Por que não observamos avanços semelhantes também em leitura e ciência, as outras áreas avaliadas pelo Pisa, como seria de esperar se a educação brasileira estivesse melhorando de forma razoavelmente consistente?
E vários outros problemas foram levantados. Creso Franco sugere que o Pisa pode ter incorporado algumas questões mais fáceis para aumentar o nível de discriminação do exame para os alunos de países pobres. João Batista sustenta que a amostra usada para compor o Pisa 2012 sobrerrepresentou os alunos mais avançados, inflando os resultados.
Mais ou menos na mesma linha, André Portela sugere que os pontos que ganhamos são mais bem explicados pela redução da distorção idade/série do que por melhoras qualitativas no sistema de ensino.
As dúvidas são pertinentes e as hipóteses, mesmo as menos abonadoras, precisam ser seriamente investigadas. Seria um desastre se os números oficiais da educação, sempre tidos como de boa qualidade, passassem a ser vistos com desconfiança, a exemplo do que já ocorre com a contabilidade econômica.
Não importa qual seja a reforma educacional de que o Brasil precisa, ela só vai dar certo se o ensino passar a ser tratado como uma questão de Estado, não como uma peça de propaganda que este ou aquele governo possa usar a seu favor.
- Brasil Ocupa 60ª Posição Em Ranking De Educação Em Lista Com 76 Países
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou nesta quarta-feira (13) um ranking mundial de qualidade de educação. Entre os 76 países avaliados, o Brasil ocupa a 60ª posição. Em primeiro lugar está Cingapura,...
- A Ponte Entre Educação E Economia - JoÃo Batista Araujo Oliveira
O Estado de S.Paulo - 27/01 A última rodada do Programa Internacional de Avaliação dos Alunos (Pisa), divulgada no final do ano passado, mostra que o Brasil continua firme no ranking entre os países com pior desempenho em educação. E os melhores...
- A Conta Do Futuro - Rubens Bueno
GAZETA DO POVO - PR - 07/01 O apresentador de tevê Silvio Santos, num de seus programas dominicais, recompensa com dinheiro quem, na plateia, acerta uma conta matemática ou uma pergunta sobre conhecimentos gerais. Num dos programas, jovens que, em tese,...
- A Educação Brasileira E O Pisa - Marcelo Miterhof
FOLHA DE SP - 12/12 Parte do avanço do país na avaliação se deve aos avanços nas condições socioeconômicas dos alunos A coluna retrasada discutiu a relação entre educação e produtividade. A conclusão foi que os problemas da primeira não...
- Vai-se Uma Geração - Editorial Folha De Sp
FOLHA DE SP - 08/12 Evolução de alunos do Brasil em prova mundial é positiva, mas incapaz de transformar a realidade educacional do país no horizonte visível O Brasil melhora, mas não dá saltos. A frase, válida para diversos aspectos do desenvolvimento...
Geral
Ainda pior - HÉLIO SCHWARTSMAN
FOLHA DE SP - 14/12
SÃO PAULO - Há exatos sete dias, eu fazia neste espaço algumas observações sobre os resultados desastrosos que o Brasil obteve na última edição do Pisa, o exame internacional de avaliação de estudantes. Bem, a situação pode ser ainda um pouco pior do que parecia.
Ao longo da semana, o assunto foi debatido em blogs de especialistas como Simon Schwartzman e João Batista Araujo e Oliveira e surgiram não poucas dúvidas sobre a tímida melhora que o Brasil registrou. A pergunta mais fundamental foi colocada pelo próprio Simon: por que só em matemática? Por que não observamos avanços semelhantes também em leitura e ciência, as outras áreas avaliadas pelo Pisa, como seria de esperar se a educação brasileira estivesse melhorando de forma razoavelmente consistente?
E vários outros problemas foram levantados. Creso Franco sugere que o Pisa pode ter incorporado algumas questões mais fáceis para aumentar o nível de discriminação do exame para os alunos de países pobres. João Batista sustenta que a amostra usada para compor o Pisa 2012 sobrerrepresentou os alunos mais avançados, inflando os resultados.
Mais ou menos na mesma linha, André Portela sugere que os pontos que ganhamos são mais bem explicados pela redução da distorção idade/série do que por melhoras qualitativas no sistema de ensino.
As dúvidas são pertinentes e as hipóteses, mesmo as menos abonadoras, precisam ser seriamente investigadas. Seria um desastre se os números oficiais da educação, sempre tidos como de boa qualidade, passassem a ser vistos com desconfiança, a exemplo do que já ocorre com a contabilidade econômica.
Não importa qual seja a reforma educacional de que o Brasil precisa, ela só vai dar certo se o ensino passar a ser tratado como uma questão de Estado, não como uma peça de propaganda que este ou aquele governo possa usar a seu favor.
- Brasil Ocupa 60ª Posição Em Ranking De Educação Em Lista Com 76 Países
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou nesta quarta-feira (13) um ranking mundial de qualidade de educação. Entre os 76 países avaliados, o Brasil ocupa a 60ª posição. Em primeiro lugar está Cingapura,...
- A Ponte Entre Educação E Economia - JoÃo Batista Araujo Oliveira
O Estado de S.Paulo - 27/01 A última rodada do Programa Internacional de Avaliação dos Alunos (Pisa), divulgada no final do ano passado, mostra que o Brasil continua firme no ranking entre os países com pior desempenho em educação. E os melhores...
- A Conta Do Futuro - Rubens Bueno
GAZETA DO POVO - PR - 07/01 O apresentador de tevê Silvio Santos, num de seus programas dominicais, recompensa com dinheiro quem, na plateia, acerta uma conta matemática ou uma pergunta sobre conhecimentos gerais. Num dos programas, jovens que, em tese,...
- A Educação Brasileira E O Pisa - Marcelo Miterhof
FOLHA DE SP - 12/12 Parte do avanço do país na avaliação se deve aos avanços nas condições socioeconômicas dos alunos A coluna retrasada discutiu a relação entre educação e produtividade. A conclusão foi que os problemas da primeira não...
- Vai-se Uma Geração - Editorial Folha De Sp
FOLHA DE SP - 08/12 Evolução de alunos do Brasil em prova mundial é positiva, mas incapaz de transformar a realidade educacional do país no horizonte visível O Brasil melhora, mas não dá saltos. A frase, válida para diversos aspectos do desenvolvimento...