Geral
O GLOBO - 02/09
Professores públicos do Rio voltaram a paralisar as atividades em sala de aula durante boa parte do mês passado, numa greve pautada, mais uma vez, por reivindicações salariais ? ainda que outras questões, não econômicas, mas adjacentes à Educação, tenham, como sempre, encorpado a pauta de ?lutas? da categoria. Mobilizar-se por melhoria de vencimentos está entre os direitos assegurados a todos os trabalhadores. Mas a constância com que o magistério recorre a greves para pressionar o poder público a abrir o cofre leva à inescapável conclusão de que algo está fora de ordem em movimentos que, pontualmente, tomam os alunos como reféns das paralisações, restringindo-lhes o direito ? a eles assegurado como aos mestres o de brigar por remunerações mais altas ? à educação.
Disso decorre que os professores precisam reavaliar, com a consciência que se deve esperar de responsáveis pela formação educacional de crianças e jovens, a recorrente opção unilateral de fechar escolas como forma de pressionar os governos. Greves desse tipo levam a uma dinâmica de enxugar gelo: obtêm-se ganhos eventuais e, decorrido algum tempo, volta-se a parar as escolas por novas reivindicações econômicas. É um movimento que não desfaz os verdadeiros nós da Educação.
Os problemas do ensino público são mais abrangentes. Superá-los implica esforços e sacrifícios de duas das três pontas diretamente envolvidas na questão, professores e governo. Nisso, o magistério tem de avançar além da pauta econômica.
Não tem sido assim. Uma vez resolvidas as pendências econômicas, esquecem-se as questões adjacentes. Pior: quando confrontadas com iniciativas públicas ligadas à formação profissional, pré-condição para a melhoria do ensino, as reações das entidades representativas do magistério costumam ser desanimadoras. O caso mais evidente de uma rejeição que vai ao boicote relaciona-se com a meritocracia. Apesar de beneficiar professores (por lhes estimular o empenho na própria formação e na produtividade) e alunos (por decorrência do maior comprometimento dos mestres com o ensino), esse instituto é objeto de críticas oriundas de conhecidos bolsões corporativistas.
Em sistemas nos quais a meritocracia (cumprimento de metas como um dos critérios para conquistas salariais) foi adotada os resultados são visíveis. Escolas de Minas, Pernambuco e mesmo do município do Rio apresentaram mudanças positivas na qualidade do ensino ? em paralelo com o aumento dos ganhos salariais de seus professores. Em Washington, ações similares estão diretamente relacionadas à descoberta de grupos de excelência nas salas de aula.
Questões como essas fazem parte de uma discussão sobre o ensino público que deve ser mais abrangente. Lutar, na prática, por melhorias salariais epidérmicas empobrece a a agenda do magistério, cujo compromisso com a Educação precisa avançar além do horizonte raso dos interesses corporativos.
- Aprender A Ensinar - Editorial Folha De Sp -
FOLHA DE SP - 08/07 Mais recursos não bastam para a educação dar um salto de qualidade; é necessário corrigir graves problemas de método e gestão A onda de protestos de junho reavivou o sentimento de que é necessário fazer algo para melhorar...
- Greve Dos Professores Da Rede Estadual Continua
Do JC Onlinecom informações da repórter Margarida Azevedo Apesar da greve dos professores estaduais de Pernambuco ter sido considerada ilegal pelo Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE), os docentes ligados ao Sindicato dos Trabalhadores em Educação...
- ?brasil, Pátria Educadora??
Educação como prioridade do governo? Em que sentido? Estou com essas questões em mente desde a posse do segundo mandato da presidente Dilma Roussef. Sou conhecida pelos amigos por ser uma pessoa otimista, mas só vou acreditar vendo. Do meu ponto...
- Greves De Professores Se Alastram No País
Por Altamiro Borges Sem maior repercussão nas telinhas da televisão, professores de vários estados estão em greve ou se preparam para paralisar as suas atividades. O motivo da revolta generalizada é simples: governos estaduais não cumprem a lei...
- Profissionais Da Educação Garantem A Qualidade Do Ensino Em Sarandi
A Secretaria de Educação de Sarandi tem feito reuniões para implantar as reivindicações pedidas pelos profissionais da educação. Desde 2013 muitas conquistas foram alcançadas, visando à melhoria da educação no município, com organização...
Geral
Além do corporativismo - EDITORIAL O GLOBO
O GLOBO - 02/09
Professores públicos do Rio voltaram a paralisar as atividades em sala de aula durante boa parte do mês passado, numa greve pautada, mais uma vez, por reivindicações salariais ? ainda que outras questões, não econômicas, mas adjacentes à Educação, tenham, como sempre, encorpado a pauta de ?lutas? da categoria. Mobilizar-se por melhoria de vencimentos está entre os direitos assegurados a todos os trabalhadores. Mas a constância com que o magistério recorre a greves para pressionar o poder público a abrir o cofre leva à inescapável conclusão de que algo está fora de ordem em movimentos que, pontualmente, tomam os alunos como reféns das paralisações, restringindo-lhes o direito ? a eles assegurado como aos mestres o de brigar por remunerações mais altas ? à educação.
Disso decorre que os professores precisam reavaliar, com a consciência que se deve esperar de responsáveis pela formação educacional de crianças e jovens, a recorrente opção unilateral de fechar escolas como forma de pressionar os governos. Greves desse tipo levam a uma dinâmica de enxugar gelo: obtêm-se ganhos eventuais e, decorrido algum tempo, volta-se a parar as escolas por novas reivindicações econômicas. É um movimento que não desfaz os verdadeiros nós da Educação.
Os problemas do ensino público são mais abrangentes. Superá-los implica esforços e sacrifícios de duas das três pontas diretamente envolvidas na questão, professores e governo. Nisso, o magistério tem de avançar além da pauta econômica.
Não tem sido assim. Uma vez resolvidas as pendências econômicas, esquecem-se as questões adjacentes. Pior: quando confrontadas com iniciativas públicas ligadas à formação profissional, pré-condição para a melhoria do ensino, as reações das entidades representativas do magistério costumam ser desanimadoras. O caso mais evidente de uma rejeição que vai ao boicote relaciona-se com a meritocracia. Apesar de beneficiar professores (por lhes estimular o empenho na própria formação e na produtividade) e alunos (por decorrência do maior comprometimento dos mestres com o ensino), esse instituto é objeto de críticas oriundas de conhecidos bolsões corporativistas.
Em sistemas nos quais a meritocracia (cumprimento de metas como um dos critérios para conquistas salariais) foi adotada os resultados são visíveis. Escolas de Minas, Pernambuco e mesmo do município do Rio apresentaram mudanças positivas na qualidade do ensino ? em paralelo com o aumento dos ganhos salariais de seus professores. Em Washington, ações similares estão diretamente relacionadas à descoberta de grupos de excelência nas salas de aula.
Questões como essas fazem parte de uma discussão sobre o ensino público que deve ser mais abrangente. Lutar, na prática, por melhorias salariais epidérmicas empobrece a a agenda do magistério, cujo compromisso com a Educação precisa avançar além do horizonte raso dos interesses corporativos.
- Aprender A Ensinar - Editorial Folha De Sp -
FOLHA DE SP - 08/07 Mais recursos não bastam para a educação dar um salto de qualidade; é necessário corrigir graves problemas de método e gestão A onda de protestos de junho reavivou o sentimento de que é necessário fazer algo para melhorar...
- Greve Dos Professores Da Rede Estadual Continua
Do JC Onlinecom informações da repórter Margarida Azevedo Apesar da greve dos professores estaduais de Pernambuco ter sido considerada ilegal pelo Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE), os docentes ligados ao Sindicato dos Trabalhadores em Educação...
- ?brasil, Pátria Educadora??
Educação como prioridade do governo? Em que sentido? Estou com essas questões em mente desde a posse do segundo mandato da presidente Dilma Roussef. Sou conhecida pelos amigos por ser uma pessoa otimista, mas só vou acreditar vendo. Do meu ponto...
- Greves De Professores Se Alastram No País
Por Altamiro Borges Sem maior repercussão nas telinhas da televisão, professores de vários estados estão em greve ou se preparam para paralisar as suas atividades. O motivo da revolta generalizada é simples: governos estaduais não cumprem a lei...
- Profissionais Da Educação Garantem A Qualidade Do Ensino Em Sarandi
A Secretaria de Educação de Sarandi tem feito reuniões para implantar as reivindicações pedidas pelos profissionais da educação. Desde 2013 muitas conquistas foram alcançadas, visando à melhoria da educação no município, com organização...