Geral
O secretário de Estado de Educação, Helenilson Pontes, reuniu com os 16 prefeitos e secretários municipais da área dos municípios filiados à Associação dos Municípios do Arquipélago do Marajó (Amam), nesta quarta-feira (28), na sede da associação. O encontro marcou o início de um diálogo permanente que o secretário vai estabelecer com os prefeitos de todas as regiões de integração do Estado.
Para a presidente da Amam, a prefeita de Ponta de Pedras, Consuelo Castro, esta é uma nova postura da Seduc em relação aos municípios paraenses. Ela disse que a educação é o principal instrumento para a elevação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) dos municípios marajoaras, que é um dos mais baixos entre os municípios brasileiros. “Vamos construir soluções conjuntas para a educação dos nossos municípios”, afirmou.
Helenilson Pontes destacou que o grande desafio da educação no Pará é também o grande desafio da educação em todo o país. Para ele, um dos principais entraves é a garantia do acesso à educação, que não foi acompanhada de um incremento na qualidade do ensino ofertado. O Marajó, disse o secretário, tem características geográficas muito próprias, que são “um pouco do retrato, da realidade de se fazer a educação na Amazônia”, destacou.
“O que pretendemos é promover uma educação pública de qualidade, e isto é um consenso entre os prefeitos. Precisamos estar mais próximos e estabelecer uma relação mais direta entre a Seduc, as prefeituras e as secretarias municipais de Educação com uma agenda permanente de reuniões”, explicou Helenilson.
Soluções – Um dos temas mais abordados pelos prefeitos na reunião foi o transporte escolar, que hoje é insuficiente para dar conta das necessidades do transporte dos alunos do ensino médio. Helenilson explicou que a Seduc está regularizando os pagamentos do transporte escolar, assim como a validade dos convênios, que está sendo prorrogada com as prefeituras. O secretário informou que será estabelecida uma discussão séria e criteriosa com os prefeitos tanto sobre a questão do transporte quanto da infraestrutura física.
Outro ponto bastante levantado pelos prefeitos foi a aplicação do Sistema Modular de Ensino (Some), que foi pensado para estar presente nas comunidades mais distantes do território Brasileiro. “Do ponto de vista teórico é perfeito, mas do ponto de vista prático não alcançou resultados satisfatórios”, avaliou. “O importante é estabelecermos uma pauta conjunta e comum, e vamos enfrentar esses problemas e encaminhar soluções razoáveis”, concluiu.
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Secretário de Educação reúne com prefeitos do Marajó
Para a presidente da Amam, a prefeita de Ponta de Pedras, Consuelo Castro, esta é uma nova postura da Seduc em relação aos municípios paraenses. Ela disse que a educação é o principal instrumento para a elevação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) dos municípios marajoaras, que é um dos mais baixos entre os municípios brasileiros. “Vamos construir soluções conjuntas para a educação dos nossos municípios”, afirmou.
Helenilson Pontes destacou que o grande desafio da educação no Pará é também o grande desafio da educação em todo o país. Para ele, um dos principais entraves é a garantia do acesso à educação, que não foi acompanhada de um incremento na qualidade do ensino ofertado. O Marajó, disse o secretário, tem características geográficas muito próprias, que são “um pouco do retrato, da realidade de se fazer a educação na Amazônia”, destacou.
“O que pretendemos é promover uma educação pública de qualidade, e isto é um consenso entre os prefeitos. Precisamos estar mais próximos e estabelecer uma relação mais direta entre a Seduc, as prefeituras e as secretarias municipais de Educação com uma agenda permanente de reuniões”, explicou Helenilson.
Soluções – Um dos temas mais abordados pelos prefeitos na reunião foi o transporte escolar, que hoje é insuficiente para dar conta das necessidades do transporte dos alunos do ensino médio. Helenilson explicou que a Seduc está regularizando os pagamentos do transporte escolar, assim como a validade dos convênios, que está sendo prorrogada com as prefeituras. O secretário informou que será estabelecida uma discussão séria e criteriosa com os prefeitos tanto sobre a questão do transporte quanto da infraestrutura física.
Outro ponto bastante levantado pelos prefeitos foi a aplicação do Sistema Modular de Ensino (Some), que foi pensado para estar presente nas comunidades mais distantes do território Brasileiro. “Do ponto de vista teórico é perfeito, mas do ponto de vista prático não alcançou resultados satisfatórios”, avaliou. “O importante é estabelecermos uma pauta conjunta e comum, e vamos enfrentar esses problemas e encaminhar soluções razoáveis”, concluiu.
Fonte: Agência Pará
- Estudantes Terão Aulas De Educação Financeira
A partir do mês de agosto, estudantes do ensino médio de escolas estaduais receberão aulas de Educação Financeira, em programação organizada pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), por meio da Secretaria Adjunta de Ensino (SAEN). As aulas...
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A partir das 16h desta sexta-feira (20), o prefeito Alexandre Von, acompanhado da secretária municipal de Educação Irene Escher, assina um Termo de Compromisso com o Governo do Estado do Pará para transformar Santarém em um Município-Piloto do Pacto...
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O atual vice-governador do Estado, Helenilson Pontes, deve assumir o comando da Secretaria de Educação (Seduc) é o que informa o jornal O Liberal na coluna do Repórter 70, publicada na edição desta quarta-feira (10). HP já está, segundo o jornal,...
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Foi bem recebida a proposta do Governo do Estado para a nova forma de convênio do transporte escolar entre a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) e os municípios. O secretário Helder Jacobina esteve na Associação Piauiense de Municípios (APPM,...